소아정신과 사랑샘터 ADHD 언어치료 학습 장애, 발달장애

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   사랑샘터 (2004-06-06 22:22:11, Hit: 8983)
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   아이의 놀이-소아정신과
  아이들에게는 놀이란 것이 단순한 유희가 아니며 그 이상의 의미가 있다. 놀이는 활동의 복합체이며 이를 통해서 아이는 activity, action, situation과 자신을 실험한다. 사실 아이가 가지고 노는 물건과 배우는 물건과는 별다른 차이가 없다.
  아이는 놀이를 통해서 발달한다. 상징적 놀이(symbolic play)는 아이에게 논리, 가능성과 자신의 조절력을 배우게 한다. 상상력은 아이가 완전한 어른이 되도록 발달시켜주며 아이들의 가장놀이는 아이들에게 생각하는 방법을 알게 하는데 중요한 역할을 한다.
  아이는 태어난 직후에는 움직임과 변화에 관심을 가지면서 아이는 자신의 앞에 있는 딸랑이를 움켜쥐고 자신의 앞에서 돌고 있는 모빌을 치기도 한다.
  돌이 지나면서 아기는 외부 세계에 관심을 가지고 자신과 구별되는 바깥세상을 이해하기 위해 자신의 오감을 이용하면서 이것저것 실험을 한다. 이때 수많은 시행착오를 거치면서  커다란 여러 조각을 맞춰보고 이를 통해서 자신을 둘러싼 바깥세상을 지배하는 기초적인 규칙을 이해하기 시작한다.
  18개월쯤 되면 아이는 부모를 보고 따라하는 놀이를 시작한다. 가령 엄마 옆에서 바닥을 빗자루로 닦는 흉내를 내거나 숟가락으로 입에 넣고 부모가 먹는 흉내를 따라 하기도 한다.
  두돌이 되면 남을 흉내 내는 것이 더욱 발달하게 되어 연속적인 가장놀이를 할 수 있게 되어 인형에게 장난감 숟가락으로 먹이고 인형 입을 닦고 트림을 시키는 행위를 계속해서 할 수가 있다.
  두돌 반이 되면 아이는 자신의 외모, 맛, 촉감의 차이를 남과 다르다는 것을 알 수 있게 되며, 색, 모양, 전체적인 차이를 인식하게 된다. 아이는 자신의 마음속에서 대상물들을 조직화할 수 있게 되어 아이의 놀이는 체계적으로 분류하고 비교하고 대조하고 모으는 작업을 할 수 있다. 아이는 바나나를 전화기처럼 사용하거나 막대기가 마치 총인 것처럼 가지고 놀고 사과박스가 차인 것처럼 운전을 하는 흉내를 내거나 냄비를 모자처럼 쓰면서 한 물건을 마치 다른 물건처럼 다루면서 모방에서 창조적인 작업을 할 수 있다.
  아이는 쉽게 어두움, 괴물, 개, 마술적인 이미지에 대해서 두려움을 가지게 된다. 아이들은 인지적으로 발달하면서 상상의 놀이를 통해서 자신의 초라함과 무력감과 싸우게 된다. 따라서 어두움을 두려워하는 어린 아이가 마술의 힘을 가진 여신 혹은 초인적인 힘을 가진 슈퍼맨으로 변하기도 한다.
  세돌이 가까워지면 아이의 놀이는 전적으로 어른 행동을 모방하게 되는데 이는 아이가 대상이나 행동을 오랜기간동안 기억할 수 있어 자신의 본 것을 오랜 기간 동안 모방할 수 있다.

아이들의 장난감 선택 (만1세-2세)

육체적인 놀이 : 아이들은 노는데 자신의 몸을 이용한다. 육체적 놀이는 아이들에게 자신의 능력과 한계를 깨우치게 하며 자신의 조절과 경쟁을 발달하게 한다. 아이들이 구르고, 뛰고, 기고 밀고 구르면서 점점 민첩해진다. 또한 이러한 놀이로 아이들은 stress를 풀게 해준다.

자연: 아이들은 자연을 탐구하면서 즐거움을 얻는다. 물과 흙을 이용해서 물체를 띄우고 녹이고 물감을 풀고 거품을 만들고 얼음으로 만들면서 아이들은 조그만 과학자가 되는 것이다. 아이들은 자신의 손을 더럽히면서 노는 것을 좋아하고 점토를 가지고 놀거나 finger paint를 하는 것을 좋아한다. 돌, 조개와 나뭇잎을 모으거나, 분류하고, 파헤치고, 부수고, 냄새를 맡고, 조사하기도 한다.

퍼즐 : 아이들이 물건들이 어떻게 작동을 하는지 관찰하기 시작하면 자신들이 조작할 수 있는 장난감에 빠져들게 된다. 예를 들면 인형 집을 만들거나 자동차를 만들고 레고를 조립하는 등 조각을 끼워 맞추는 것을 좋아한다.

미니카 : 아이들이 분류하는 것을 좋아하면 미니카나 미니어처 농장 동물을 좋아한다.

감정 조절용 : 아이들은 남을 때려서는 안된다는 것을 알게 되면 아이들은 자신이 덜 좋아하는 장난감을 물거나 상처를 내면서 자신의 불편한 감정을 처리하기도 한다. 동생이 생기면 아이들은 열정적으로 자신의 장난감을 다루게 된다. 동생에 대한 자신의 양가감정을 처리하기 위해 아이는 자신의 인형을 목욕시키고 돌보거나 미워하기도 한다.
  
그림책 : 아이들에게 또한 조용한 시간이 필요하다. 육체적 피곤, 긴장과 흥분은 아이가 피곤하다는 사실을 모르게 할 수 있다. 조용한 작업은 아이가 잠을 자지 않고 긴장을 풀어줄 수 있다. 커다랗고 자세한 삽화 그림책과 카드는 이시기에 가장 적합하다. 그림에 중점을 주고 어떤 것인지 묘사를 하면서 아이들에게 천천히 그림책을 보게 해라. 만약 단어가 너무 어렵다면 아이들 수준에 맞추고 아이가 잠에 들기 전과 깨어난 후 스스로 감정을 조절하기 위해 책을 아기 침대에 두어라.


 


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